1ª REUNIÃO GERAL

Antes do começo das atividades, tivemos a nossa primeira reunião com todos os envolvidos no projeto. Esta aconteceu no dia 13 de junho de 2011 e contou com a presença dos 15 alunos bolsistas, dos professores supervisores, do coordenador do subprojeto e do coordenador institucional. A principio, o coordenador institucional, professor Odimógenes Soares, fez algumas explanações gerais sobre o PIBID, tais como o que é, como surgiu, quais as funções dos bolsistas e quais os objetivos principais a serem alcançados.

O professor Francisco Pereira de Brito, coordenador do subprojeto, apresentou alguns slides sobre o assunto, para fins de aprofundamento dos esclarecimentos. Além destes, foram abordados alguns assuntos referentes aos locais de desenvolvimento dos projetos e como deveria ser o relacionamento dos bolsistas com o corpo escolar durante o período em que estivéssemos nas escolas-campo.

Com essa reunião, tanto nós discentes bolsistas, quanto os professores supervisores tivemos a chance de tirar dúvidas que por ventura viessem a surgir. Além disso, esse foi o primeiro contato pessoal que envolveu todos os participantes do projeto. 

POSTADO por EDUARDO SOUSA

SELEÇÃO DE PROFESSORES SUPERVISORES...

Além dos 15 discentes do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas aprovados para atuarem no subprojeto de Biologia do IFPI Campus Floriano, o PIBID – Programa Interdisciplinar de Bolsas de Iniciação à Docência – concede também vagas para professores supervisores. Em Floriano, tiveram-se duas vagas disponíveis, uma para cada escola selecionada à atuação do projeto, o ENOCS e o CEMJA. Na Escola Normal Osvaldo da Costa e Silva – ENOCS – o professor aprovado no processo de seleção de professores supervisores foi o Prof. Esp. Eudésio de Sousa Sá e no Centro de Ensino Médio de Jornada Ampliada – CEMJA – a Prof. Milena Maria do Nascimento Silva.

Estes professores supervisores são professores efetivos das escolas públicas estaduais conveniadas com o programa interdisciplinar apoiados e designados a supervisionar as atividades dos acadêmicos bolsistas.

PROCESSO DE SELEÇÃO DOS PROFESSORES:

PROFESSORES APROVADOS:

PROFESSORES SUPERVISORES APROVADOS
Milena Silva à esquerda (CEMJA) e Eudésio Sá à direira (ENOCS).

POSTADO POR: Ronilson DuMont (ronilsondumont@hotmail.com)

PIBID NO IFPI CAMPUS FLORIANO...

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) surge com objetivo de antecipar o vínculo dos acadêmicos das licenciaturas e as salas de aula da rede pública, realizando a articulação entre a formação superior, os sistemas de ensino estadual e municipal e as escolas para a melhoria do ensino, tendo como um dos focos de atuação fomentar a carreira de magistério com maior demanda de docentes na formação específica: Ciências e Matemática (BRASIL, 2011).

Em 2009, o Instituto Federal do Piauí (IFPI) obteve aprovação de um Projeto Institucional do PIBID no Edital Nº 02/2009 – CAPES/DEB, com o título IFPI/ PIBID – Formando Professores para a Educação Científica e Tecnológica na Educação Básica, composto de seis subprojetos, sendo quatro do Campus Teresina Central (Matemática, Biologia, Química, Física), um do Campus Parnaíba (Física) e outro do Campus Floriano (Matemática). Dessa forma, as ações do PIBID foram centralizadas em três cidades, com maior concentração na capital Teresina.

Em 2011, o IFPI foi agraciado em mais bolsas do programa, sendo estas distribuídas nos campi de Angical, Corrente, Floriano, Parnaíba, Picos, Piripiri e Uruçuí. No campus de Floriano foram distribuídas 15 vagas entre os acadêmicos do curso de Biologia: 4 vagas para alunos do 1º módulo, 5 para o 3º módulo, 4 vagas para o 5º módulo e 2 para o módulo 7º.

Os acadêmicos que foram aprovados no teste para atuarem no subprojeto de Biologia desde campus foram:

MÓDULO I
1º	Ana Karoline da Silva Sousa
2º	Nayron Delmondes Sousa
3º	Rutielle dos Santos e Silva
4º	Aline Sirqueira Fortes
MÓDULO III
1º	Ronilson Ferreira do Monte
2º	Júlia Fernanda Oliveira Emídio Souza
3º	Vanessa Dayane da Costa Barbosa
4º	Jeisy Maiara Ferreira Mendes
5º	Monalize Abreu Silva
MÓDULO V
1º	Larissa Barros Azevedo
2º	Savanna Brito Marques de Sousa
3º	Tainá Azevedo Reis
4	Eduardo de Moraes e Sousa
MÓDULO VII
1º	Ryanne Wenecha da Silva Gomes
2º	Ilma Pereira Neto

Estes estudantes trabalharão em equipes de no máximo dez alunos, distribuídos nas escolas conveniadas, acompanhados do coordenador de área e de um professor supervisor e atenderão alunos dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Em Floriano as instituições de ensinos selecionadas para a implantação do PIBID foram as escolas do estado Normal Osvaldo da Costa e Silva e Centro de Ensino Médio de Jornada Ampliada Fauzer Bucar. Os 15 (quinze) acadêmicos selecionados para o programa foram subdivididos em dois grupos, onde 8 alunos (Ronilson F. do Monte, Eduardo Sousa, Nayron Delmondes, Ana Karoline, Vanessa Dayane, Júlia Fernanda, Tainá Reis, Ryanne Wenecha) atuarão na Escola Normal da Costa e Silva sob a orientação do professor coordenador Eudésio de Sousa Sá e os outros 7 discentes (Aline S. Fortes, Savanna Marques, Monalize Abreu, Rutielle dos Santos, Larissa Barros, Ilma Pereira, Jeisy Maiara) trabalharão na escola Centro de Ensino Médio de Jornada Ampliada Fauzer Bucar sob a supervisão da professora orientadora Milena Maria do Nascimento Silva.

Visitas ao CEMJA

Visita ao ENOCS

Desta forma, será possível desenvolver ações formativas e educativas com o maior número de supervisores, bolsistas e alunos, favorecendo os projetos pedagógicos das escolas e os programas curriculares, contribuindo para a elevação dos indicativos de avaliação das escolas, demonstrados através de avaliações da aprendizagem e exames nacionais, como o IDEB e o ENEM.

 POSTADO POR: Ronilson DuMont (ronilsondumont@hotmail.com) e Aline Sirqueira Fortes.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES - PIBID IFPI 2011

• 07/04/11 Data de aprovação do PIBID.

• 15/04/11 Adequações dos subprojetos.

• 26/05/11 20:20- Lançamento do Edital do PIBID 2011 para os alunos dos módulos I, III, V e VII;

Ø     Estavam presentes o Diretor do campus do IFPI – FLORIANO (Darley Fiacrio), o Coordenador Institucional (Odimógenes Soares), o Coordenador do Subprojeto de Biologia (prof. Francisco Brito) e alunos pertencentes ao instituto.

• 30/05/11 Visita às escolas selecionadas para a implantação do projeto, divulgação do edital de seleção dos professores supervisores.

• 30/05/11 – 03/06/11 Período das inscrições dos bolsistas.

• 06/06/11 e 07/06/11 Entrevista com os candidatos a professores supervisores.

• 08/06/11 Resultado da aprovação dos bolsistas e dos professores supervisores.

Ø     Lista dos aprovados

• 13/06/11 1º Reunião

Ø     Divisão dos grupos entre às escolas;

Ø     Reforço dos objetivos do programa, principalmente da formação acadêmica dos futuros professores;

Ø Esclarecimentos de pontos fundamentais sobre comportamentos e obrigações dos bolsistas, priorizando a importância das socializações entre os dois grupos;

Ø     Explicação da importância do programa como oportunidade para desenvolvimento de futuros artigos científicos.

• 14/06/11 1º Visita às escolas

Ø     Observação e apresentação da estrutura e história das escolas abrangidas.

• 15/06/11 Reunião

Ø     Explanação da metodologia de trabalho, que será dividida em dois momentos:
Primeiro: visita aos setores da escola, com observações gerais relacionadas à administração, quadro docente/pedagógico e execução de questionários para levantamento de dados dos pontos positivos e negativos da aprendizagem;

Segundo: observação voltada às necessidades dos alunos, com posterior elaboração de projetos de intervenção com intuito de melhorar o ensino-aprendizagem, de contrapartida auxiliando a instituição de ensino no desenvolvimento de suas atividades educacionais nos proporcionando experiências profissionais.

• 16/06/11 Reunião para decidir a distribuição da carga horária semanal.

• 22/06/11 Apresentação do PIBID nas escolas

Ø     08:00h - CEMJA - Fauzer Bucar;

Ø     10:30 – Escola Normal Osvaldo da Costa e Silva.

OBS: Da semana do dia 26/06 em diante, deu-se continuidade ao projeto com seguimento das reuniões e desenvolvimento dos trabalhos.

PIBID NÃO É PIBIC...

Desde que fui aprovado no sistema de seleção deste projeto, muitos tem me perguntado o que é PIBID, quais os seus objetivos, o porquê do programa, o que temos que fazer... Mais o que tem me chamado a atenção é o fato de existir uma grande confusão com um outro projeto de nome bem semelhante, o PIBIC. É importante ressaltar que o PIBID não é PIBIC e que há uma larga escala de diferença entre os dois programas. A fim de sanar essas dúvidas e acabar com essa confusão é que resolvi escrever e escolhi este post para ser o primeiro do blog.

- PIBIC -

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

 

Como o próprio nome já diz, o PIBIC é um projeto que visa despertar no aluno graduando o verdadeiro sentido da pesquisa, mostrando-lhe a necessidade e importância de seu desenvolvimento com a pesquisa científica, para com isso proporcionar ao acadêmico uma pós-graduação com conhecimentos ampliados.

Mas o que é uma pesquisa científica?

Um pesquisador é aquele que desenvolve uma pesquisa através de um modelo cientificamente aceito em todos os países; Para isso é preciso que este siga os passos impostos pelas normas da ABNT. Uma pesquisa é um estudo minucioso e sistemático de um determinado campo de conhecimento, cuja finalidade é, a descoberta de algo novo e/ou a ampliação de dados já registrados na literatura.

- PIBID -

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

 

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID é um programa que oferece bolsa para estudantes de cursos de licenciatura plena, para que eles exerçam atividades pedagógicas em escolas públicas de ensino básico, aprimorando sua formação e contribuindo para a melhoria de qualidade dessas escolas. Para que os alunos sejam acompanhados e orientados, há bolsas também para coordenadores e supervisores.

A intenção do programa é unir as secretarias estaduais e municipais de educação e as universidades públicas, a favor da melhoria do ensino nas escolas públicas em que o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) esteja abaixo da média nacional, de 4,4. Entre as propostas do PIBID está o incentivo à carreira do magistério nas áreas da educação básica com maior carência de professores com formação específica.

PARA SABER MAIS SOBRE O PIBID: Leia a Portaria nº 122, de 16/09/2009, publicada no Diário Oficial da União do dia 18 de setembro e o Edital CAPES/DEB n°02/2009 – PIBID, no endereço: www.capes.gov.br.

POSTADO POR: Ronilson DuMont (ronilsondumont@hotmail.com)